Como ya les expliqué aquellos que quieren la imprimen. Los que no, la copian en una hoja cuadriculada. Son todas actividades de repaso. Si quieren las hacen en Study Hall conmigo mañana.
Besos y buen finde a todos
San
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1) Interrogando al número 654.378
a) ¿Cuál es el número siguiente?
b) El 4 ocupa el lugar de las………………………..
c) ¿Cuál es el mayor número que se puede formar si se cambia el orden de los números?
d) ¿Qué número debo sumarle para obtener 700.000?
e) ¿Está más cerca del 654.300 o del 654.400?
2) Completar con los números que faltan:
___________ - 24.789 = 51.473
124.784 + __________ = 214.324
3) ¿Cuál es el número?
a) Si el cociente es 15, el divisor es 9 y el resto es 0
b) Si el dividendo es 94, el resto es 4 y el cociente 15
c) Si el divisor es 6, el dividendo 274 y el cociente es 45
d) Si el dividendo es 9.360, el divisor es 7 y el resto es 0
4) Realizá las siguientes operaciones (no olvides separar en términos)
a) 9.762 x 18 - 325.800 : 36 =
b) 1.580 x 94 – 9.632 + 10500 : 25 =
c) 4.562 x 83 – 88 + 294.390 : 45 =
5) Leé con atención y resolvé:
Para la campaña de Formosa los alumnos de 10mo. año recolectaron latas de leche en polvo y se embalaron en cajas iguales que contenían 45 latas cada una. Al terminar la colecta quedaron 37 cajas completas y 29 latas sueltas. ¿Cuántas latas se lograron reunir?
6) Escribí en números y luego resolvé la operación correspondiente:
-¿Qué número obtenés después de agregarle 36 c. Al número cuatrocientos noventa y siete mil cuatrocientos cuarenta y seis?
-¿Cuál es el resultado de restarle 14 u. al número novecientos ochenta y seis mil ciento veintitrés?
-Quitale 1681 c. al número ochocientos dos mil novecientos once.
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